“Caldistas mitigando el impacto del plástico en Villavicencio"
Este proyecto tiene
como finalidad orientar los esfuerzos de la comunidad educativa de la I.E.
Instituto Nacional Francisco José de Caldas en la concientización y labor
mancomunada de la reducción de residuos sólidos plásticos que a diario se
consume, además de mitigar en grandes proporciones el impacto que se genera con
dichos residuos, se apunta a la obtención de un mobiliario a cambio de cierta
cantidad de plástico recogido con la estrategia planteada en alianza con la
Fundación “Botellas de Amor” y la obtención de recursos con otros residuos, que
podrán ser invertidos en necesidades del colegio relacionadas con el proyecto
PRAE, adicionalmente se pretenden realizar actividades pedagógicas
experienciales para evidenciar la transformación del plástico tipo PET con la
utilización de tecnología.
Para cumplir con lo
anterior se plantearon 3 enfoques:
- Actividades de sensibilización
- Recolección de Botellas de amor
- Actividad de reciclaje PET
ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN
Charlas de
sensibilización: realizadas a estudiantes de la sede Principal y la sede Miranda. respecto a cómo y por qué hacer las Botellas de amor, Pero además de acciones que se
pueden ejecutar para mitigar la huella ecológica que como individuos generamos
en el ecosistema.
Cine-foro: Para la conmemoración del día internacional de “La Tierra” se
realizaron cine-foros, proyectando las películas Seaspyraci, que aborda la
problemática de la contaminación por plásticos en el mar y Home que trata la
evolución de los ecosistemas naturales y el impacto generado por la acción
humana sobre ellos.
Salida Pedagógica a
La Granja Agroecológica La Cosmopolitana
Con grupos conformados
por estudiantes de los grados octavos y décimos JM y undécimos de la JT se
realizó la salida pedagógica a la granja que permitió el acercamiento a las
buena prácticas ecológicas y apropiada separación de residuos en la fuente,
para incluso el aprovechamiento de residuos orgánicos en la producción de
abonos y gas metano.
RECOLECCIÓN DE BOTELLAS DE AMOR
Se despliega la siguiente metodología a fin de
lograr la adecuada recolección, disposición y pesaje de las mismas.
- Se realizará la inscripción de la institución educativa a fin de establecer el
convenio requerido por la fundación “Botellas de Amor”
- Durante el año escolar se realizarán diferentes actividades
encaminadas a sensibilizar, motivar y enseñar el propósito de las botellas
de amor y la separación de residuos sólidos en la fuente.
- Se planteará un cronograma con fechas de recolección de las
botellas de amor.
- Las jornadas de recolección y diligenciamiento de formatos, así como
digitalización de los mismos, estarán a cargo de estudiantes que por medio
de estas actividades cumplan con sus horas de servicio social obligatorio.
- La docente Adriana Edith González Bermúdez será la persona responsable
del proyecto frente a la Fundación “Botellas de Amor” y en dicha condición
solicitará la recolección de las botellas cuando el peso cumpla con lo
exigido por la fundación.
* Para que la fundación “Botellas de amor” recoja el material acopiado en
la Institución es necesario tener al menos 7 toneladas. Razón por la cual se
depende del peso acumulado el envío del material a la fundación.
Resultados:
Finalizando el mes de octubre de 2023 hemos logrado recuperar 6.005.378 g de plástico de un solo uso en botellas de amor.
6 toneladas menos de este residuo, que no están en las calles, ni en los alcantarillados, ni en el relleno sanitario de Bioagrícola. A continuación se refleja un compilado de los totales recolectados por jornada y sedes, así como de otras instituciones y de la comunidad.
Reciclaje de material PET
Nuestro personero Hugo Andrés Saldarriaga Velasco de la JM lideró el montaje de un proceso de transformación de botellas PET, que en compañía de las estudiantes Paula Andrea Tovar Laguado y Valeria Piñeros Toro de la jornada tarde y guiado por el docente Joel Gómez, expusieron durante la jornada de Expocreatividad llevada a cabo el 2 de octubre.
En esta experiencia se demuestra como es el proceso de transformación de una botella PET, que tras un proceso de soplado, corte (en tiras) y paso por una extrusora, se convierte en filamento 3D que es utilizable en una impresora 3D para producir infinidad de artículos, para el caso los estudiantes imprimieron un mecanismo de enrollamiento del filamento 3D producido, para organizarlo tras su producción, en rollo utilizables por la impresora.
EVIDENCIAS PROYECTO
TRANSVERSAL PRAE DOCENTE CLARA INES SIERRA ORTEGA JM COLEGIO CALDAS
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